LABORATÓRIO DE EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL
Palavras-chave:
empreendedorismo, inovação, modelação de negóciosResumo
Atualmente os diplomas adquiridos pelos jovens ao longo do seu percurso académico não são por si só condição suficiente para que tenham empregos estáveis e de qualidade adequada ao nível de estudos que completaram. A taxa de desemprego juvenil em Portugal é elevada e os períodos de inatividade longos, tendendo a provocar baixa autoestima, exclusão social e/ou “wage scar”. Uma atitude passiva destes jovens terá no longo prazo implicações negativas para a sociedade como um todo. O presente estudo tem por objetivo identificar um conjunto de ações que permitam alavancar a educação empreendedora nas Instituições do Ensino Superior (IES). As informações obtidas foram recolhidas em entrevistas presenciais junto do Instituto Politécnico do Porto (IPP) e da Universidade do Porto
(UP), através dos seus Gabinetes de Transferência de Tecnologia (OTIC e UPTEC) e das suas entidades que disponibilizam programas de incubação de negócios (PDF e UPTEC). Com base nas respostas foi desenhada pelos autores uma estratégia e foi posteriormente feita uma reflexão sobre a sua possível operacionalização. O presente estudo sugere a necessidade de atuar a 3 diferentes níveis, nomeadamente a nível de Engaging, Empowering e Equipping.
Referências
Aponte-Hernández, E. (2015). Knowledge Production, Social Change and the Future of Research Universities: Trends and Challenges. Cuaderno de Investigación en la Educación, 30, 55-70.
Ares. (2014). First Meeting of ET 2020 Working Group on Transversal Skills. Brussels: European Commission Directorate General Education and Culture.
Audretsch, D. B., & Belitski, M. (2015). Is Happiness Conducive to Entrepreneurship ? Exploring Subjective Well-Being – Entrepreneurship Relationship across Major European Cities. Henley Centre for Entrepreneurship, (September). Retrieved from https://www.henley.ac.uk/files/pdf/research/papers-publications/CFE-2015-01_Audretsch_and_Belitski.pdf
.Baden-Fuller, C., & Morgan, M. S. (2010). Business models as models. Long Range Planning, 43(2-3), 156–171. http://doi.org/10.1016/j.lrp.2010.02.005
Cardon, M. S., Gregoire, D. A., Stevens, C. E., & Patel, P. C. (2013). Measuring entrepreneurial passion: Conceptual foundations and scale validation. Journal of Business Venturing, 28(3), 373–396. http://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2012.03.003
Casimir, A., & Samuel, E. (2015). Social Work and the Challenge of Entrepreneurship in Africa. Open Journal of Political Science, 5, 155-165.
CINDA. (2000). Colección Gestión Universitaria ISBN956-7106-41-X . Santiago do Chile: Centro Interuniversitario de Desarrollo CINDA.
D’Amato, A., Henderson, S., & Florence, S. (2009). Corporate Social Responsability and Sustainable Business. A guide to Leadership: Tasks and Functions. Greensboro, North Carolina: Center for Creative Leadership.
Davison, E. (2015). Entrepreneurship. Research Starters: Business (Online Edition), 6.
Dieguez, T. (2011). Empreendedorismo: Um grande passo para alcançar o crescimento económico sustentável e uma maior prosperidade global. Barcelos: IPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave.
European Commission. (2012). Effects and impact of entrepreneurship programmes in higher education. Brussels: Entrepreneurship Unit. Directorate-General for Enterprise and Industry.
European Commission. (2015). Entrepreneurship Education: A road to success. 13 Case studies . Belgium: European Union.
Gambardella, A., & McGahan, A. M. (2010). Business-model innovation: General purpose technologies and their implications for industry structure. Long Range Planning, 43(2-3), 262–271. http://doi.org/10.1016/j.lrp.2009.07.009
Hull University Business School. (2015). Entrepreneurship Skills: literature and policy review. London: BIS Research Paper.
Lobo, M. C., Ferreira, V. S., & Rowland, J. (2015). EMPREGO, MOBILIDADE, POLÍTICA e LAZER: SITUAÇÕES E ATITUDES DOS JOVENS PORTUGUESES NUMA PERSPECTIVA COMPARADA. Barómetro Da Qualidade Da Democracia, 84. Retrieved from http://www.presidencia.pt/archive/doc/Roteiros_do_Futuro_-_Estudo_Jovens_2015.pdf
Marktest Consulting. (2013). Análise sobre o comportamento dos portugueses nas redes sociais Os Portugueses e as Redes Sociais 2012.
Maurya, A. (2012). Why Lean Canvas vs Business Model Canvas? Retrieved November 11, 2015, from http://leanstack.com/why-lean-canvas/
Meta. (2013). The Entrepreneurial Organization. What it is and why it matters. Metaprofiling Ltd.
Moogk, D. (2012). Minimum Viable Product and the Importance of Experimentation in Technology Startups. Technology Innovation Management Review, (March), 23–26. Retrieved from http://www.timreview.ca/article/535
Nassif, V. M. J., Ghobril, A. N., & Silva, N. S. da. (2010). Understanding the entrepreneurial process: a dynamic approach. BAR. Brazilian Administration Review, 7(2), 213–226. http://doi.org/10.1590/S1807-76922010000200007
Patterson, S. J., & Radtke, J. M. (2012). Strategic Communications for Nonprofit Organizations: Seven Steps to Creating a Successful Plan: Second Edition. Strategic Communications for Nonprofit Organizations: Seven Steps to Creating a Successful Plan: Second Edition. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc. http://doi.org/10.1002/9781118386804
SCALES-initiative. (2009). The relationship between entrepreneurship and economic development: is it U-shaped? The Netherlands : EIM Research Reports .
Sinkovec, B. (2013). Entrepreneurial Education & Innovation. Developing Entrepreneurial Mindset for Knowledge Economy. Wolverhampton, UK: KEN.
Silva, R., Lopes, A., Palma, P. J. da, & Lopes, M. P. (2013). Educar para o Empreendedorismo: A Dimensão Soft. Handbook de Educação Em Empreendedorismo No Contexto Português, (October 2015), 325–360.
Thematic Report. (2013). Entrepreneurship Education and the Future of Learning. Viena: Education and Culture.
Vidigal, P. R., & Nassif, V. M. J. (2013). A relevância dos aspectos cognitivos e afetivos nas ações dos Empreendedores em seus Empreendimentos. Revista Alcance, 20(1), 38–57.
UNCTAD. (2015). Promoting entrepreneurship for development. TD/B/C.II/29: United Nations Conference on Trade and Development.
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 Revista de Empreendedorismo e Gestão de Micro e Pequenas Empresas
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Divulgação e compartilhamento:
A revista permite a divulgação dos artigos publicados (p´os print) em webpage pessoais e institucionais dos autores, repositórios institucionais e temáticos, bem como em redes sociais.
Os artigos são licenciados sob a versão Atribuição-NãoComercial-Compartilhamento pela mesma Licença 4.0 Internacional
