inclusão social, cidadania, direitos humanos; políticas, governação e organização escolar; pedagogia e educação formal, sala de aula, professores, alunos e didática, não formal e informal;
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Expectativas e Predisposições de Estudantes de Gestão face a uma Metodologia Híbrida Ativa e Gamificada: Uma Análise Pré-Implementação (T0)
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